謝詠老師經典案例分析中學：謝詠起名案例詳解(第五篇)~ 再見中學時代的同窗同學
《再見中學時代的同窗同學》,本文是中國著名姓名學家謝詠老師的原創案例中學，也是《謝詠起名案例詳解》的第五篇，謝詠老師用發生在身邊最真實的情況結合八字命理來起名或則改名字,準備起名改名字朋友可以仔細閱讀一下,如果還是把握不準的朋友,也可以找謝詠老師來幫助分析,當然如果對於謝詠老師的其餘篇章感興趣的朋友，也可以自行在網上搜尋閱讀~
謝詠起名案例詳解(第五篇)~ 再見中學時代的同窗同學
有一種感情叫老同學中學，有一種感動叫因為我們是同學，而今，時光流逝了我們童年的純真，歲月啟開了我們少年的懵懂，而同學少年結下的情誼是一片真誠的心靈花瓣，是一種千金難買的情緣；
再回首中學，已是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥，昨天，有我們在燭光中的歌唱；
昨天，課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜中學。
接下來謝詠老師要分享的這個案例中學，是謝詠老師中學時代的一位同窗好友的孩子的八字命理和姓名方面的問題，這位同學也不知道後來從哪裡聽說了謝詠老師從事於傳統文化易經姓名這一塊，所以在小寶寶出生之後，經過多方打聽，找到謝詠老師，說一定要讓謝老師給她家的寶寶仔細看一看，搞定一下姓名的事情，再看看小寶寶八字方面有沒有什麼重大問題需要注意的！
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（1）謝詠老師分享中學：老同學的孩子
她是在謝詠老師今年回家鄉期間找到謝老師的中學，老同學再一次見面，已經差不多是三十年的光陰歲月了，畢竟差不多三十年沒見，我這個老同學早已沒有了當初學校的那種青春幼稚的年輕氣息，取而代之的是一種比較優雅和端莊的中年女性的一副特徵了；她沒有上班，專門相夫教子為主，仔細一問原來老公是我們縣城某部局長，現在是局長夫人了；
而我在她的眼裡中學，也早已不是當初的那個小小少年了，已經變成中年大叔了，相互之間依稀可辨當年之模樣，談起當年學校之往事，不由得相視一笑，感嘆時光之飛逝，一番寒暄過後，進入主題！
原來這個寶寶是她的第三個孩子了中學，前面二個都是女孩子，大的都快大學畢業了，老二也是很快就要讀初中了，原本不打算在生的，後來因為國家政策開放，加上家裡面老人催促要一個兒子的聲音在不斷耳旁徘徊，終於在某一次保險措施失靈之後，第三個小寶寶不期而來；經過一番思想鬥爭之後，決定留下來，賭一把試試看是不是個男孩子；
沒想到十月懷胎之後賭贏了中學，果然是個兒子，遇上全家高興了好幾天，尤其是小孩子爺爺奶奶更是將其視為掌中寶！
有了小寶寶之後中學，如何起名字的事情就被提上了日程，小孩子的爺爺也不知道從哪個熟人那裡打聽到謝詠老師是在專門從事《易經》方面工作，說給小孩子母親；小孩子母親一看這個人，不就是當年自己的同學嘛，於是就有了和謝詠老師坐在一起探討小孩子生辰八字的這一幕，下面把小孩子命理排盤如下（謝詠老師宣告：所有的案例都是經過本人同意或則略有修改才發出去的，未經允許的是絕不可能外洩的）；
（2）謝詠老師：先天五行基礎力量
八字排定之後中學，就要首先找出代表自己本人的那一個字，也就是命理俗語之“日主”；
因為既然有八個字，那總得找一個字出來代表你自己，以此作為參照物，不然怎麼知道哪個是你呢？所以八字命理上，就以人出生那天的天干，叫做日主，這個天干，就代表我們自己每個人中學。比如說你生在庚申日，那麼這個庚金就是你的日主，代表的是你自己的屬性及位置，庚天干屬金，性質為陽，也叫陽金。所以準確來說，你的日主就是陽金，即庚金。
比如這個小寶寶出生於“戊申”日中學，那麼這個戊土就代表小孩子自己本人，有了這個日主的五行屬性後，就可以判斷其它七個字與我們自己的關係了，根據這個戊土的五行數量多少，以及力量大小，還有和命格其它五行相互之間的生克關係，我們就可以知道她最終需要哪一個五行取名字了，接下來和謝詠老師一起來看看她八字五行的情況！
五行之土：以日主戊土為主中學，土在命格有“戊醜辰”三個土，三個土的力量基本上不旺，但是也差不多中和！
五行之金：金在命格有辛金和申金二個金中學，二個金的自身力量偏弱！
五行之水：水在命格也有“癸水中學，亥水和壬水”三個水，三個水的力量中和偏旺！
五行之木：木在命格亥水之中深藏不露中學，力量偏弱！
五行之火：火在命格則完全是沒有一絲一毫的力量中學，五行缺火！
（3）謝詠老師談：八字五行缺什麼中學？
關於五行缺什麼方面中學，首先可能有的大師會說，本命格五行只有“土金水”三種五行，缺了“木火”二種五行，所以八字命格如果取名字的話，當以木火為主！
這個問題中學，不僅僅是小寶寶母親關心，連小寶寶的爺爺奶奶都比較關心，想一想，連你一個一竅不通的外行人都知道五行缺“木火”，作為內行人的我們會不知道五行缺“木火”？那我們是不是取名直接補個“木火”就可以萬事大吉了呢？很明顯是不可以的，八字命理流傳幾千年，又易學難精，還沒有膚淺到如此程度上去！
說五行缺什麼補什麼中學，其實這都是過去江湖術士之流所用的最膚淺方法，也是一些民間愛好者學藝不精的說法，在實際命理預測中，我相信缺什麼和命運的好壞根本就沒有實質性關係，五行金木水火土俱全的人不一定就是好命，而五行缺少一二個五行的人也肯定不是差命，我們人生命運的好壞和取名字關鍵是五行整體之間的內部組合結構，流通和平衡趨勢，以及五行生剋之間的旺衰組合等等，這才是決定命運好壞的核心要素，並不是是五行齊全就是好命，這完全大錯特錯，也不是一個概念！
實際上八字缺什麼並不重要中學，也並不是每個人都一定要五行齊全，只要現有的命格五行組合比較合理，這就是好的命格，而如果命格只剩下一種五行；
比如生辰八字八個字的五行全是“土”中學，一家獨大，這就是非常好的命格了，不用擔心五行缺四行會怎麼樣怎麼樣，實際上這是特殊格局了，非常好的專旺格，所以缺什麼並不重要！
（4）謝詠老師談：什麼是納音五行起名
在一開始的時候中學，小孩子爺爺就說這個孩子根據納音五行為“土命”，是不是應該用五行屬火的字，希望火生土加強運勢！
什麼是納音五行？比如你出生於2020庚子年和2021辛丑的小寶寶中學，那麼其納音五行就是“壁上土”，所以說按“有些大師”的說法，你就是“土”命，起名字就是以火為主，因為要“火生土”選五行屬火的字生土就可以了； 謝詠老師再補充一句，也就是說但凡是出生於2020庚子年和2021辛丑這二年裡面的小寶寶，都是壁上土，全部都是按這一個模式來起名字，朋友們覺得範圍是否太廣了一些？
實際上對於納音中學，我們只需要瞭解一些有關的概念即可，要說推命起名字，還是隻能以命格的“八個字”為用，那些江湖上的算命先生起名字所說的你的命是“海中金”還是“大溪水”等等，其實，並沒有多少實際意義，朋友們自己都知道，就算是出生於同年同月同日出生的人，其八字五行和用神都不一樣，其命運都不可能相同，還別說把二年只能所有的出生的寶寶都按一個標準來取名字，那這就完全失去了取名字的意義了；其實六十甲子納音是最古老紀年方法，他僅僅是一種紀年的方法，意思是一種年份的代表而已，根本就不是用來判斷和分析命理五行用的，根本不具備判斷吉凶的標準的；
（5）謝詠老師談：如何看喜用神起名：
前面謝詠老師已經初步研究分析過小寶寶生辰八字的每一個五行的狀況了中學，所以對每一個五行的情況基本上有了應該初步性質的瞭解，下面我們繼續來進行進一步深層次的瞭解研究！
本命格之日主五行為戊土中學，戊土生辰月，得月令天時之氣，再加上年支也有一個醜土為主氣根互相幫助，三個土的力量按理說也不弱了，最起碼中和力量！但是不能單看土得力量，還得看其它五行和土的較量結果如何，如果其它五行聯合起來之後，土應付不來也會變弱的！
本命格五行除了土之外中學，金和水的力量也都不太弱，金有“辛金+申金”二個金，再加上土生金，金的力量也基本上飽和而有力量；
不僅僅是金有力量中學，命格五行之水的力量也不弱，有“癸亥壬”三個力量之水，水的力量同樣不必土弱！
透過對比三者之間的五行力量發現中學，金水是相生一體的，而土則僅僅是自身五行土，沒有幫助的力量，土僅僅是依靠自身三個力量的土肯定是禁不起二個金的洩氣和三個水的消耗的，所以土就變弱了，所以必須得要加強土的力量，眾所周知火是生土的，但是本命格五行恰恰是又缺火，所以基於八字原理之日主本人之需要，就有必要在取名字的時候補火了！
之前我們也談到過中學，這個命格五行同時也缺木，但是這個時候就不能補木，因為木克土的，本命格代表小孩子本人的五行土本來就弱，這個時候就承受不起太多剋制的力量，比如承受不起木之克，這個時候五行缺木乃是好事情，相當於是少一個對手，少一個敵人，所以不能簡單的認為缺少了木就補起來，那就相當於是給自己添堵了，所以要謹慎全盤分析！
（6）謝詠老師題外話：
前面談了小孩子的八字五行各方面情況之後中學，我們也基本上理順了這個命格的情況，知道她是屬於一個八字土弱而金水旺洩氣的命格，根據取名字之需要，當以火為主來加強補充土的力量！
因為是老同學中學，是熟人，所以在取名字之外，又額外談了不少關於小孩子命格的一些其他方面的情況，比如身體健康方面，土雖旺，但是洩土的力量不弱，洩氣過多，就會導致小孩子元氣變弱，元氣弱則精氣神不夠，所以小孩子同步的就會體質偏弱了，因為洩氣過多，也會導致飲食不納，小孩子會比較瘦弱！
實際上這個小孩子命理格局還是不錯的中學，八字命理是“傷官生財”的格局，小孩子母親問小孩子以後是否會和父親一樣進入體制內去工作，我們看到這個命格，很明顯就是一個從商的命格，命理不僅僅是有正財干支一氣的組合，還有偏財透出，而官殺五行完全明天透出，所以這個八字要進入體制內去工作的可能性就很小了，幾乎是不可能的！
當然了中學，作為母親的，最關心的還是小孩子的健康，事業和財運這些，另外還有比如小孩子以後是否會孝順老人呀，是否事業有成呀等等，問題問了很多，處於篇幅所限以及隱私，這裡就不多談了！
